نویسنده : محمد پناه زاده
کارشناس ارشد جامعه شناسی خوارزمی تهران
جدیدترین کتابم که به زودی منتشر خواهد شد.
توضیح: همه ما انسان ها خصلت، ویژگی و سبکی در کلیت مفهوم ارتباطی خودمان داریم ک در کنش و مناسبات ارتباطی مان حامل آن الگوها هستیم. الگوهای رایج و مورد استفاده قرار گرفته در نوسان هستند. همیشه ثابت نیستند. اما وقتی شبکه روابط و کنش های ارتباطی مان در حیات اجتماع به مرور زمان از یک مدل و الگویی پیروی میکند، درواقع طراح و شکل دهنده آن خواهیم بود. ضمن اینکه، هم ساختارهای اجتماعی و تاریخی در محیط نهادی وهم کنشگری آزاد و عاملیت خودمان در این فرایند نقش و سهم دارند. از این رو الگوهای ارتباطی و بینش ارتباطی، به مثابه شناسنامه ای عمل میکند ک انعکاس بسیاری از خصلت ها، باورها، ارزش های اخلاقی و اجتماعی و سلایق و تمایلات درونی و بیرونی ما هستند.
این اثر نیز، بصورت کیفی پس از مطالعه جامعه‌شناختیِ نهاد ت و دانشگاه به الگوهای ارتباطی و بینش رایج در میان طلاب و دانشجویان دست یافته است. البته بایستی معترف بود، انسانها در مدار ارتباطی خویش، گرد مقوله های متغیر در نوسان هستند و گاهی الگوها و ارزش های لغزان به سمت دیالوگی و گاهی مونولوگی در حرکت است. موقعیت و شرایط مختلفی بر برخی از این الگوها تاثیر میگذارد و به عنوان مثال، الگوی ارتباط تناسبی را پدید می اورند.
ادامه را انشالله بعداً در کتاب میخوانیم.
1398
مجله فرهنگي - اجتماعي ابزورد: @Absurdmindsmedia
پس از شنیدن خبر شرکت کردن آقای علی دایی در آزمون دکترای رشته جامعه‌شناسی، به عنوان تحصیل کرده رشته جامعه شناسی معتقدم همان اندازه که سلبریتی هایی از جنس داییِ جامعه شناس می توانند در این بازار کساد جامعه‌شناسی و حمله و انتقاد بخشی از جامعه شناسان به خود جامعه‌شناسی(جامعه شناسیِ جامعه شناسی) که معتقدند این رشته و دانش آکادمیک، پروژهای شکست خورده در ایران است، نقش پرچمی برای یک جنب وجوش رسانه ای، و شوک تبلیغ گونه ای برای جامعه شناسی را بازی کنند! چرا که یک مربی فوتبال، خیّر و نیکوکار ملّی نظیر آقای دایی اگر با دنیای جامعه شناسی آشنایی پیدا کنند، در کارشان موفقتر خواهند بود.
از طرفی نیز جایگاه یک جامعه شناسِ حوزه ورزش در کنار روانشناس و کادر پزشکی تیم های ورزشی، بسیار خالی می باشد. اما باید دانست که آیا در آینده، آقای دایی نیز راه شورای شهری شدن و از این قبیل ی کاری هایی که بهاعتقاد جامعه شناسی چون " ترنر" منجر به تبعیض ردهای(کاهش درصد قابل توجهی از اعتماد غالب افرادجامعه) می شود، را خواهد پیمود؟! آیا فردوسی پور شدن(اخذ مدرک دکترای بی ربط مدیریت رسانه ای نسبت به مدرک مقاطع قبلی و استفاده از امتیاز تسط بر زبان انگلیسی در کنکور ) را در پیش خواهد داشت، و یا دبیر؟کرسی عباس جدیدی را بیشتر میپسندد یا فتحاللهزاده؟امیدوار هستیم جناب دایی عزیز در این مجال و زمانی که منتظر نتیجه ی آزمون دکترای خود خواهد بود، با نظریه های داغ گافمن و کژکارکردی مرتن آشنایی پیدا کند. بلومر را بشناسد اما نه در حد پرفسور تنهایی! با افکار بوردیو و گیدنز آشنا شود، اما نه در زمین فوتبال! جناب دایی عزیز! امیدواریم هماناندازه که از فوت فیلیپ ماچادو ناراحت میشوی، با آگاهی نیز بتوانی بر جامعه شناسی و معظلات پیشروی آن، غمگین و با اوجگیری و پیروزی آن، شاد گردی. زیرا هنر جامعه شناسی به مثابه دانش اجتماعی، برای دانش آموز و استادان و طرفداران آن بسیار مسئولیت زا با اهمیت و حساس می باشد. اگر با برد و گنی در بازی فوتبال یک جماعتیرا می توانستی شاد و از خود راضی نگه داری، در اینجا دیگر قضیه فرق می کند، هنری می خواهد که در زمین فوتبال نمی توان دنبالش بود. آغوش جامعه شناسی برای همه باز است، اما دایی جان عزیز، بازی کردن در تیم جامعه شناسی مانند اصول فوتبال، هم زمینه و تجربه می خواهد، هم مربی و تکنیک. در غیر این صورت، نیمکت نشینی برای ستاره بزرگی چون شما که آقای گل جهان است، برازنده نیست. این را دیگر خودتان می دانید که مربی و ستاره ماندن در فوتبال بهتر است و یا نیمکت نشینی در جامعه شناسی!
محمد پناهزاده- دانشجوی ارشد جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی تهرانمجله فرهنگی ابزوردچکیده
این مقاله به بررسی عناصر کلیدی و مفروضات واقع در گراندد تئوری در تحقیق و عمل بر آموزش دانشگاهی می باشد مخاطب اصلی این مقاله دانشجویان تحصیلات تکمیلی و آن دسته از محققانی است که عملا درگیر انجام تجزیه و تحلیل گراندد تئوری می باشند و نیز اشخاصی که از متد یا روش برای حل و فصل مسائل و موضوعات آموزش دانشگاهی استفاده می کنند می باشد و منطق و فلسفه فراسوی این تحقیق در بررسی جامع تاریخچه و ادبیات مرتبط با تجارب دست اول در این متد می باشد که باید بعنوان محل و نکته بحث و تبادل نظر انتقادی در خصوص شیوه و عملی است که نشانگر اجرای گراندد تئوری در آن حوزه باشد .در مقاله حاضر مسائل اصلی مورد بحث گلیزر و استراوس شناسائی شده و بعنوان منبع اصلی برای توسعه و بدست آوردن معیارهای اصلی در نقد و بررسی گراندد تئوری در آموزش دانشگاهی و پیشنهادات بعدی در خصوص کاربرد این نظریه خواهد آمد . استدلال این مقاله حول این محور است که مدرسان دانشگاهی می توانند از درک کامل زوایای این بحث بسیار بهره مند شوند و سهمی در تلاشهای دیگر نظریه پردازان گراندد تئوری با انتخابهای که در طول فرایند تحقیق انجام می دهند از خود نشان دهند .
بینش جامعه‌شناختی تجربی؛ نگاهی گافمنی
محمدپناه‌زاده
درآمد
جامعه شناسی که مربوط به زندگی اجتماعی هر یک از افراد و تعامل آنان است را جامعه شناسی خرد گویند
رویکرد های مختلفی در تحلیل این نوع از جامعه شناسی وجود دارد شاید مهم ترین انها رویکر کنش متقابل نمادین باشد و شاخه دیگر از سنت فلسفی اروپایی پدیدار شناسی نشئت گرفته آلفرد شوتس و پیروان او از این نظریه بحث میکنند ، رویکرد سوم جامعه شناسی تفریدی است که در ادامه از هر یک مفصلا بحث خواهیم کرد
چالش های تحلیل جامعه شاسی خرد
پیدایش نظریه جامعه شناسی خرد تا حد زیادی واکنشی به سیطره کارکردگرایی ساختاری بود هرچند زمینه های شکل گیری ان از قبل نیز فراهم شده بود. بر خلاف کارکرد گرایی ساختاری اصحاب نظریه جامعه شناسی خرد بر بعد دیگری از حیات اجتماعی تاکید دارند . از دید انان نظام اجتماعی ساخته دست انسان هاست و نظم اجتماعی از پایین به بالا شکل میگیرد.
درباره این سایت